지난 4.1. (목) 기숙사 학생 30여명을 대상으로 심리극을 통한 학교폭력예방교육을 실시 하였습니다.

주요 교육내용은 아래와 같습니다. 의자와 마이크만으로 학생들을 상황에 몰입시키는 강사분의 진행력이 매우 인상적인 교육이었습니다^^

1. 언어습관 개선을 위한 심리극

부모와 자녀 상황극, 면접관과 면접인 상황극을 통해 혐오 표현사용 습관이 상대방에게 불편함을 주고 살면서 필요한 자기 표현력을 떨어뜨려 자신의 인생에 큰 불이익으로 다가올 수 있음을 알게 되었음.

2. 뒷담화

여학생들이 직접 언어폭력(뒷담화)의 가해자와 피해자가 되어보는 상황을 통해 자신의 말과 행동이 상대방에게 큰 폭력이 될 수 있음을 깨달음.

3.분노조절장애

악마와 천사의 이중 자아의 개념을 이용하여 남학생들이 화가 났을 때 감정을 폭력으로 표출할지 말로 표현할지 선택할 수 있으며 마음의 주인은 나 자신이라는 것을 알게 되었음. 감정을 언어로 표현하는 연습이 중요함.

4. 진로 탐색심리극

현재 나와 미래의 나의 직면을 통해 자신이 나가야 할 방향에 대해 생각해 보게 함.

5. 청소년 흡연

심리극을 통해 금연을 하였을 경우 얻게 되는 경제적 가치와 여학생의 경우 기형 출산의 100%가 십대 흡연에서 시작된다는 통계 수치를 제시하여 경각심을 갖게 함.